5 Mandamientos para estudiar bien piano.

Hay una serie de recomendaciones que deberian decirnos los profesores de piano cuando comenzamos a aprender este gran instrumento (asi como cualquier otro) y que deberian recordarnos cuando nos encontremos mas avanzados tambien y son estos 5 mandamientos para aprovechar el tiempo de estudio:

1- Estudiar es una cosa y tocar por mero placer es otra distinta. No quiere decir que estudiar no sea placentero, si no que es fundamental si se quiere avanzar en el piano que no perdamos tiempo repasando una y otra vez lo que ya nos sale. Para este punto recuerdo el articulo que he escrito sobre el tema donde lo profundizo:  La diferencia entre estudiar y tocar .

2- Hay muchas formas de organizar el estudio, no importa cual elijas, si no que tengas una y que la cumplas. Muchas personas que estudian piano preguntan qué es lo mejor para esta cosa o para esta otra, y la verdad es que no hay una formula que resuelva todo, lo mejor es organizar uno según las dificultades que tiene con las obras que está estudiando su propio tiempo de la mejor manera, esto es: dándole mas tiempo a las obras que más problemas nos traen y menos a las que nos resultan más fáciles.

3- El piano como cualquier otro instrumento requiere estudio diario. Lo mejor de los mejores es estudiar todos los dias, y sin importar si un dia solo disponemos de 15 minutos, lo importante es no interrumpir el aprendizaje, prueba estar una semana sin estudiar y luego retomar, se te hará muy dificil, parecerá que todo vuelve a comenzar y revivirás muchos problemas que tenías antes con ciertas obras.

4- Las obras que ya salen es mejor dejarlas descansar. A no ser que se aproxime un concierto y debas tenerlas a la perfección siempre es bueno que las obras que tienes bien aprendidas las dejes sin tocar un tiempo, por ejemplo 3 semanas o un mes (inclusive puede ser más). El estudiar la obra mucho tiempo seguido hizo que no apreciaras algunos detalles que con dejarle tiempo los notarás y le darás una mirada distinta a la obra, y tambien notarás cosas nuevas como nuevas digitaciones, pasajes resueltos de otra manera, etc.

5- La práctica hace al maestro. Regla número uno: cuantas más horas estudies a conciencia, más progresarás. El piano al igual que los demás instrumentos requiere de tiempo y dedicación, si estás apuntando a convertirte en un gran pianista debes estar dispuesto a dar mucho tiempo y sacrificio para lograrlo. Es sabido que los grandes pianistas estudian muchas horas (las famosas "8 horas diarias" que toda la gente dice) para poder tener en sus manos las obras y poder ejecutarlas sin errores y musicalmente bien. El secreto es ir aumentando durante tu progreso la cantidad de tiempo de estudio, al comienzo 1 hora era mucho quizas, luego 2 horas te parecieron normales y más adelante 4 sea lo que necesites, hasta que un día 8 o más querrás dedicarlas al estudio para poder ser un gran pianista.
Recuerda lo siguiente:

Nadie pone tus limites, más que tu mismo.

Espero que pongan en práctica los 5 mandamientos! saludos!

Paker

Estudiando a media velocidad

Vuelvo a escribir luego de un tiempo, me gustaría explicar éste punto en particular que es muy útil y acelera mucho el proceso tanto de memorización como de ejecución de cualquier obra.

Por empezar todos sabemos que estudiar en lento es super beneficioso y es la única manera de ver, entender, manejar, adecuar cada elemento de una partitura y traducirlo a los dedos y a nosotros, y que siempre probar los pasajes a velocidad "real, o versión de concierto" ayuda a ver si estamos solucionando los pasajes, si estamos estudiando en lento bien y demás...

Pero poco se dice sobre la importancia de estudiar a media velocidad.

Media velocidad es lo siguiente: ni muy rapido ni muy lento, pero, si hay que tirarse para un lado de la balanza, que sea para el del lento.

Suponiendo que quieras empezar con esta práctica en el estudio, lo indicado es utilizarla cuando las notas no te preocupen, ya las sepas y las puedas tocar a una velocidad considerable, ó, cuando sientas que las sepas pero no te sientas seguro a una velocidad rapida. Ambos casos entonces requieren que tengas conocimiento de las notas.

En el caso primero: estudiar a media velocidad te ayudará a ver nuevamente movimientos de brazo, posiciones que en la velocidad no te dás cuenta ni analizas, tambien te hará ver movimientos que es más probable que surjan en esa velocidad y luego tambien en la velocidad rapida que en lento antes no se veian.

En el caso segundo: Estudiar a media velocidad da muy buenos resultados porque nos obliga a pensar las notas más rápido, pero teniendo control sobre estas. (El sentimiento debería ser como si alguien te estuviera "pisando los talones" pero aún asi no corres, si no que caminas con más cuidado para que no te haga caer). El punto justo es una velocidad que te exija estar muy atento a la nota siguiente pero que no te complique y te de tiempo para poder pensarla antes que llegue.

Estudiar a media velocidad nos ayuda a "memorizar" (entre comillas) más rapido una obra. Entre comillas porque no es realmente memorizarla, si no afianzar más rápido las notas que ya sabemos, pero no teniamos seguras.

Espero que ahora en más hagan la prueba y se pongan a estudiar a media velocidad, garantizado que hace muy bien al instante!

Saludos,

Paker.

La diferencia entre "Estudiar" y "Tocar"

Muchas personas piensan que para progresar con el piano hace falta dedicarle esas "8 horas" que tan acostumbrados estamos a escuchar.

Eso no es cierto, un pianista (concertista) que da un gira por el mundo si las necesita (incluso hasta a veces más que 8) para asegurarse y apropiarse de todo su repertorio antes del concierto para tenerlo impecable, pero la realidad para quienes están recien empezando o ya tienen un nivel intermedio es muy distinta.

¿Has estudiado 2 horas alguna vez?

No estoy diciendo ni 5 horas, ni 8 horas, tan solo " 2 horas", o sea, "120 minutos".

Muchos de los principiantes dan un firme SI y se excusan diciendo que por muchas horas que le dediquen al piano no avanzan.

Bueno, en realidad estudiar 2 horas seguidas es más dificil de lo que parece, diría que un %10 solamente de quienes dicen estudiar esas 2 horas realmente lo hacen. Pero el tiempo frente al piano es algo innegable, ellos afirman que estuvieron 2 horas tocando... ¿entonces?

¿Dónde está la diferencia?

La palabra los delata. "Tocar" no es lo mismo que "Estudiar".

Yo puedo tocar una tarde entera, dos horas no sería mucho, no sería casi nada, pasaría volando, pero estudiar dos horas, ah, ya no es lo mismo, es más laborioso, entendamos qué es estudiar:

Si yo me siento al piano a la hora que quiera "estudiar" y simplemente ejecuto las obras una por una o las repito muchas veces, simplemente toco, es decir, estoy tocando las obras y nada más.

Si en cambio me detengo en cada problema o error que encuentro en mi ejecución y trato de corregirlo, recién ahi estoy, lo que se dice, estudiando. Si busco una forma distinta de tocar una frase, si pruebo digitaciones nuevas, si pruebo en lento los pasajes, si corrijo posiciones de la mano que son malas, si analizo los detalles de la partitura y busco como traducirlos a mis dedos, estoy estudiando.

Haz la prueba, toca una pieza muchas veces, unas 4 o 5 veces, y anota el tiempo.

Luego, busca pasajes que no te salgan bien y tocalos en lento, buscales otra digitación, estudialos con fórmulas rítmicas, etc. y cuenta el tiempo que te llevó hacer todo eso.

¿Cuando miraste el reloj te soprendió que haya pasado tan poco tiempo? Seguramente te llevó mucho menos tiempo hacer todo lo de abajo que tocar muchas veces la misma obra, sin embargo ¿pareció mucho más no?. Al ver estos datos nos damos cuenta que estudiar 2 horas seguidas se convierte en algo mucho más dificil de alcanzar que tocar 2 horas seguidas.

Pero tengo que darte una noticia. Si estudiaras bien digamos, solo 15 minutos, avanzarías muchisimo más que haber tocado 2 horas seguidas. Es un hecho.

¿Por qué? Simple, el mismo Einstein lo dijo:  

"Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo"  ¿Cómo vas a cambiar algo repitiendo siempre lo mismo?, no caigas en este error grandísimo de toquetear las obras una y otra vez en tu "sesión de estudio". Es tentador, lo sé, lleva mucho tiempo autoconvencerse que tocar en lugar de estudiar no lleva a ningún lado, pero cuando empiezas a estudiar como se debe los resultados empiezan a aparecer enseguida, y así es como poco a poco te vas a convencer que vale más la pena esforzarse pensando, analizando, buscando alternativas, solucionando, es decir, estudiando, que tocando.

   

¿Seguis pensando que estudiabas 2 horas seguidas? Yo creo que no. Si estudiaras al menos 20 minutos BIEN estudiados te darías cuenta que 2 horas es bastante,y que no pasan de un momento para el otro, y que 8 horas diarís serían algo casi inalcanzable y solo las harías ya siendo un concertista con muchos años de experiencia y con mucha pasión por el piano.

   Reemplaza esas "2 horas" de tocar por al menos 20 minutos de estudiar y avanzarás muchisimo más en mucho menos tiempo, cuando entiendas la diferencia y veas los distintos resultados empieza a aumentar la cantidad de tiempo real de estudio. 
 
Acordate: estudiar no es lo mismo que tocar, no te engañes más a vos mismo cuando estés frente al piano.